今年，我校承担了全区高校教育家精神践行典型案例培育工作，经前期征集、遴选，共选定40个典型案例。为了帮助案例负责人深入理解教育家精神内涵实质，保障培育质量，让典型案例取得的教学科研成果更具育人价值。10月16日，我校线上举办全区高校教育家精神践行典型案例培育首场讲座，特邀西北师范大学教授、博士生导师、教育部教指委委员刘旭东作《在教学科研中践行教育家精神》专题讲座，全区高校典型案例负责人及研究团队和我校部分老师、国内关注教育家精神研究的部分学者参加。校工会负责人主持讲座。

讲座中，刘旭东教授从哲学层面深刻阐释教育家精神内涵，指出“智慧和情感的交融构成教育家精神的内核”；以“教学具有教育性”为切入点，系统讲授教学学术这一重要概念，强调“大学教师的科研要回到育人本位”，为案例负责人将已有教学科研成果转化为育人成果提供了路径指引，对典型案例培育及育人价值提升具有重要指导意义。刘教授还引导大家准确理解教师职业，深刻认识教师的发展是“全人的发展”，只有教师以“全人”为目标发展，才能带动学生发展为“全人”。刘教授还勉励大家把教学科研作为践行教育家精神的主阵地。

此次讲座为持续推进全区高校教育家精神践行典型案例培育、更好落实立德树人根本任务奠定了坚实基础。（校工会）