为稳步推进教育专博项目申报工作，切实提升教师科研水平，2025年7月9日上午，我校特邀楼世洲教授为待申报内蒙古自治区课题的教师开展一对一精准指导，活动在恒德楼212智能研讨室举行。教育博点申建专项工作办公室相关人员、教育博点（申建）骨干专任教师、教育科学学院、教师教育学院部分教师参加活动，教师教育学院副院长张宇宏主持会议。

此次活动旨在提升课题申报质量，助力教师们在自治区课题申报中取得佳绩。指导过程中，楼世洲教授凭借深厚的学术功底和丰富的课题评审经验，逐一对每项待申报课题进行细致剖析。他强调要紧密结合内蒙古自治区教育发展实际需求，突出地域特色与实践价值；在研究方法上，建议采用多元化手段，注重理论与实践相结合，增强课题的科学性与可操作性；对于课题框架，他指出需逻辑清晰、层次分明，明确研究重点与创新点。

老师们认真聆听，积极与楼教授互动交流，就课题申报中遇到的困惑进行请教。楼校长耐心解答，提出的修改建议精准到位，为课题完善指明了方向。此次一对一指导，让老师们对课题申报有了更清晰的思路，有效提升了课题的规范性和竞争力，更增强了大家申报课题的信心。

近半年来，教育专博工作组通过专题讲座、专家辅导、校院协同等多种方式对教师的项目申报书进行打磨，持续推动社会科学科研水平提质增效。

楼世洲教授简介

楼世洲，男，1957年9月出生于浙江义乌,教育学博士、二级教授、博士生导师，“双龙学者”特聘教授。浙江师范大学原副校长、学术委员会主任，浙江省高校人文社科基地“浙江师范大学非洲研究中心”学术委员会主任，浙江省高校新型智库“教育改革与发展研究院”院长。曾担任国务院学位委员会教育专业学位教学指导委员会委员兼“职业教育领域”专家组组长、全国教育史学会理事、全国中外合作办学专业委员会理事、北京师范大学职业教育研究院兼职研究员、教育部人文社科研究基地“国际与比较教育研究中心“兼职研究员，商务部国际援助专家组成员等。国家自然科学基金、国家社科基金、国家留学基金、教育部人文社科基金等评审专家，《中国社会科学》、《教育研究》、《教育学报》、《清华大学教育研究》、《International Education Research (IER)》等国内外期刊通讯评委。主要研究方向为中外教育史与非洲教育，教育发展战略与教育政策。先后作为国家留学基金高级访问学者赴尼日利亚拉格斯大学、美国杨百翰大学、塞内加尔达喀尔大学访学。担任教育史学与文献、教育政策分析、教育研究方法等课程的教学工作，先后指导硕士研究生100余人，中外博士生30余人。主编国家级教材3部，先后获浙江省高等教育教学成果一等奖1项、二等奖2项。主持国家社科基金教育学规划重点项目和一般项目3项，省部级重点研究项目7项，国家图书馆重点出版计划4项；出版专著10余部，译著2部。2010年后已在国内外发表高水平学术论文70余篇，先后获浙江省哲学社会科学研究成果二等奖等省部级奖励3项。2024年入选知网教育学学科高被引学者前1%；2024年经中国人民大学中国哲学社会科学自主知识体系数字创新平台/中国人民大学书报资料中心联合评选，入选2013—2022年期间“中国哲学社会科学主文献”教育学学科高影响力前1%论文作者。